23 травня 2018 ОФІЦІЙНИЙ ВЕБ-САЙТ
Відомості про район
Нормативно-правова база
  • Керівництво
  • Влада і громадськість
    Регуляторна політика
    Прес-центр
    Інвестиційний довідник
  • Публічна інформація
  • Каталог послуг
  • Відкриті дані
  • Реформи в Україні
  • Запобігання проявам корупції
  • Виборець має знати!
  • Відділ статистики інформує
  • Соціальний захист населення
  • Оголошення
  • Зайнятість населення
  • Громадська рада при РДА
  • Управління юстиції
  • РДА звітує
  • Центр надання адмін послуг
  • Правове забезпечення
  • Казначейська служба інформує
  • Вивчення громадської думки
  • Очищення влади
  • Перелік земельних ділянок
  • Допомога армії
  • Контрактна армія
  • Електронне звернення
  • АРХІВ НОВИН

    « Травень 2018 »
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
      1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 29 30 31      
    Середа, 26 квітня 2017 15:06

    Мінрегіон та МОН розпочали cпільний проект зі створення нового освітнього простору в 200 школах України

    2017 рік – рік впровадження секторальної децентралізації. До громади повинна прийти нова якість послуг, і освітня послуга – одна з найголовніших та найперших. Мінрегіон та МОН розпочали розробку й упровадження спільного проекту створення нового освітнього простору в 200 школах України. Про це йшла мова під час спільного селектору з головами ОДА Віце-прем’єр-міністра – Міністрарегіональногорозвитку, будівництва та ЖКГ УкраїниГеннадія Зубка та Міністраосвіти і науки УкраїниЛілії Гриневич.

    «Наша мета – створитиповноціннийкомфортнийосвітнійпростір. Комфортний у всіхсенсах – і з точки зоруоблаштування та технічного забезпечення шкіл, і з точки зорунаповненнянавчальногопроцесу. Але для цьогомає бути ініціативавідобласнихадміністрацій та голів громад», – наголосивГеннадій Зубко.

    Для впровадження проекту передбаченодекількаджерелфінансування: кошти ДФРР (передбачено 3,5 млрдгрн), субвенція на формуванняінфраструктури ОТГ (1,5 млрд грн), субвенція з держбюджету на соціально-економічнийрозвитококремихтериторій (4 млрд грн), освітнясубвенція, місцевібюджети, коштиміжнародноїтехнічноїдопомоги.

    «Найбільшперспективним та вигідним для області є формуванняосвітнього простору в ОТГ. Це дозволить на початковому етапі максимально оптимізуватиінфраструктурунавколо та ефективноінвестуватикошти. За однакових умов при виборішколи для участі в проектіпереваганадається ЗНЗ, якийзнаходиться в ОТГ. Адже наша мета – будуватиосвітнійпростірсаме в опорних школах в ОТГ. (сьогодні в областях уже функціонує 178 опорнихзакладів та 511 їхніхфілій. 39 з них в ОТГ)», – зазначивВіце-прем’єр.

    Геннадій Зубко повідомив, щоголовнимизавданняМінрегіону в цих проектах є: будівельніроботи (реконструкція, капітальний ремонт іззапровадженняменергоефективнихзаходів), встановленняобладнання та програмного забезпечення, проведенняшвидкісногоінтернету, Wi-Fi, створення умов для інклюзивногонавчання, ремонт під’їзнихдоріг до навчальнихзакладів, створеннябезбар’єрного простору в таких проектах.

    У 50 із 200 шкіл, в яких буде створено новийосвітнійпростірцього року, МОН такожпілотуватименовіосвітніпрограми та матеріали для першогокласуНовоїукраїнськоїшколи.

    «Пілотнішколи та вчителіпершогокласу, що там викладають, станутьпершопрохідцями. Саме вони апробуютьновий стандарт початковоїшколи, програми та освітніматеріали, щозастосовуватимуться у навчальномупроцесі. На основіїхніхзауваженьбудутьсформульованізміни та поправки до пілотованихматеріалів, післячого вони будутьзапроваджені по всійУкраїні у 2018 році, коли перший класпіде в НовуУкраїнську Школу», – пояснила Лілія Гриневич.

    Вона додала, що є певнівимоги до того, якиммає бути середовище для успішноговпровадженняреформи. Зокрема, йдеться про мобільніробочімісця – для гнучкості в організаціїроботикласу і використаннясучаснихосвітніх методик – створеннясучасноїмедіатеки на базізвичайнихшкільнихбібліотек, забезпечення у школівільного доступу до інтернету та ІКТ загаломтощо.

    «Ми не зможемореалізуватицейамбітний план без допомоги та підтримкиобласнихадміністрацій і голів громад. Ви відповідальні за створення умов навчання на місцях, на вас покладенофункціїадмініструванняшкіл, і ми просимо, щоб у цейважкийтрансформаційнийперіодви максимально підтрималишколи, щопілотуватимуть НУШ», – звернулась до учасників селектору Лілія Гриневич.

    Основнікритеріївідборунавчальнихзакладів для участіупроекті:

    — не менше 2-х шкіл в кожній з областей. У кожному з регіонівобираютьсящонайменше одна сільська та одна міськашколи.Цеможе бути опорна школа аборозглядатись як опорна. Заклад не повинен підпадатипідоптимізаціючиреорганізацію і повинен матиможливістьпідвезенняучнів з іншоїмісцевості.

    — Будівля ЗНЗ не повинна бути в аварійномустані. Земельнаділянка, на якійрозташований ЗНЗ, повинна матидостатньомісця для облаштуванняфункціональних зон: відпочинку, навчальних, навчально-дослідних, спортивнихтощо.

    — Участь місцевихбюджетів у співфінансуванні проекту.

    Прес-службаВіце-прем’єр-міністраУкраїни

    Переглядів 227
    Розробка: Відділ інформаційних технологій
    апарату Волинської облдержадміністрації
    Інформаційне наповнення:
    Горохівська районна державна адміністрація
    Усі права на матеріали, розміщені на цьому сайті, належать Горохівській райдержадміністрації.
    Адреса: 45700, м. Горохів, вул. Шевченка, 17, тел. (03379) 2-15-02, факс 2-11-52, E-mail: info@goradm.gov.ua
    © 2014 goradm.gov.ua